голые на уроке

ахаххахах) прикольно!!!

чёт как-то жалко учеников стало… =)

ахахах))) правильно)

постарался,просто однажды случайно подслушал учеников за разговором о себе и как бы надо оправдывать имидж верховного злодея мира сего)

Статья написана с юмором, очень понравилось)

сидеть там придумывать всякие хитрости и строить козни на учеников

Конкретный такой учитель)))

5)Одно из самых приятных – это давать огромнейшую домашнюю работу и зная,что её никто не выполнит стоять на следующее утро у входа в школу и собирать у всех,а проверять…да ну,понятно что не до конца,можно не глядя ставит 2,3,4-, но не выше…

4)Нельзя никогда ставить 5,если есть малейшая ошибка(любая).

3)Обязательно каждый класс надо задерживать после урока минут на 5,хотя если давать задания как в пункте 2) – сами будут.

2)Нельзя ж совсем ничего не делать,есть ещё вариант:есть доска – это центральная часть и два крыла.Вызываем к ней сразу 4 учеников и назначаем 4 других на проверку того что сделает первая группа,и тем м тем обещаются оценки за работу,но номера должны быть сложными,тоесть такими образы которых класс ещё не делал…это их займёт на весь урок.а самому остаётся сидеть и наблюдать за муки и ещё качать головой…))(это кстати так же хорошо развивает мышление.

1)Если не охота весь день напрягаться,то можно давать каждому классу какую-либо работу,а самому не слишком палевно заниматься чем-нибудь своим ОсОбенным или можно ходить каждый урок пить чай с плюшками,но для этого лучший вариант – это дать работу из сборника заданий Ершова или Сканави,так как к ним нет решебников,а детям позаниматься по ним будет очень полезно независимо от возраста.

Ну надо заметить,что обычно,например у меня,по 6-7 уроков в день и почти все с разными классами и каждому надо придумать что-то своё и это что-то должно повлиять на них на весь день,а лучше до следующего урока…))

Ну для начала надо проснуться например в понедельник утром(худшее время года для учеников – понедельник и утро),затем собрать вещи,накинуть пиждачок и бодро дойти до школы,зайти в свой кабинет и с 7 часов сидеть там придумывать всякие хитрости и строить козни на учеников.

Уровень сложности: Легко

Ты школьный учитель?Каждый день приходишь в школу в 7 утра?Каждый день готовишься к следующему дню?До глубокой ночи проверяешь тетради полные бредней не самых умных детей,потом каждый день видишь их и наблюдаешь все их попытки прикольнуться над преподавателем и поржать?Может самому улыбнуться в душЕ )

Как убить время на уроке математики,если вы учитель?хех)

/ / Как убить время на уроке математики,если вы учитель?хех)

а Как | Как убить время на уроке математики,если вы учитель?хех)